Objetivos

Teóricos, metodológicos y técnicos dirigidos a sus núcleos sociales para el desarrollo de la investigación e innovación educativa, en una perspectiva comparada en el ámbito nacional, regional y local.

Desarrollar capacidades y destrezas en el sujeto para el estudio de la problematización y construcción de objetos de estudio, así como para la aplicación de métodos y técnicas de investigación que aborde la educación desde enfoques interdisciplinarios y permita la generación y aplicación de nuevos conocimientos.

Formar profesionales competentes en los campos emergentes de la educación para que detecten, analicen, expliquen e interpreten los fenómenos y procesos educativos, planteen alternativas de solución y mejoren el impacto social e institucional en los diversos niveles, ámbitos y dimensiones de la educación.

Perfil de egreso

Al término del programa el alumno será capaz de:

• Pretende que el profesionista se convierta en un líder en el campo educativo que adquiera la capacidad de proponer y ejecuta proyectos y programas educativos innovadores que contribuyen al mejoramiento del servicio prestado en sus instituciones.
• Manifestar una visión sobre la realidad educativa contemporánea, local, regional y global que les permita contribuir en procesos de cambio educativo.
• Realizar investigación como herramienta de trabajo en su práctica profesional en ámbitos educativos.
• Generar nuevas ideas, procedimientos y técnicas a fin de identificar áreas de oportunidad e implementar soluciones de manera conjunta con diversos factores sociales.

Campo de acción

CAMPO DE ACCIÓN

El egresado de esta Licenciatura en Administración y Mercadotecnia, podrá laborar como:

• Creación y Dirección de Instituciones Educativas, a nivel Media Básica, Media Superior y Superior.
• Coordinación de departamento o centros de creación de programas.
• Centros de asesoramiento y formación docente.
• Organismos que ofrezcan asesoría y orientación en la consultoría en asuntos educativos.
• En organizaciones empresariales tanto públicas como privadas que ofrezcan capacitación al recurso humano.
• Instituciones de Asistencia Social y Asociaciones Civiles.
• Centros de Investigación Educativa.